Як визначити соціальний вік особистості?

У психології існує поняття соціального віку людини.

Визначити цей показник можна по ряду критеріїв.

Що це таке?

поняття має на увазі рівень відповідності досягнень людини в суспільстві середньостатистичним показникам серед його ровесників.

Так, кожному етапу життя людини відповідають певні події, Які на цьому етапі традиційно відбуваються.

Є період, в який переважна більшість людей заводять сім'ї, а є тимчасовою життєвий проміжок, в який у багатьох з'являються онуки.

Певними часовими рамками обмежується час навчання в школі, вступу до ВНЗ, початку професійної діяльності, виходу на пенсію. Подібних прикладів можна навести безліч.

Якщо людина вкладається в існуючі статистичні кордону, то його соціальний вік відповідає загальноприйнятій нормі.

В цьому випадку можна говорити про те, що «життєвий розклад» індивіда поєднується з «життєвими розкладами» його ровесників.

Відхід від норми може спостерігатися в двох напрямках:

випередження. При випередженні відбувається досягнення певних соціальних показників раніше загальноприйнятих термінів. Наприклад, коли неповнолітня дівчина стає матір'ю або дитина з високим рівнем інтелекту закінчує школу екстерном. У подібних випадках соціальний вік стає більше, ніж реальний по паспорту.

відставання. У разі відставання людина проходить процес соціалізації повільніше, ніж його однолітки. Наприклад, коли після сорока тільки народжується перша дитина або після тридцяти все ще не закінчено професійну освіту. При відставанні від переважної більшості часто відбувається порушення соціальної адаптації, поява певних складнощів.

Від чого залежить?

показник складається в процесі соціалізації людини в суспільстві. Під впливом різних факторів людина проходить певні шляхи розвитку, виконує соціальні ролі і вирішує поставлені перед ним завдання.

Незважаючи на те, що всі члени сучасного суспільства поставлені приблизно в однакові умови, індивідуальність кожної конкретної людини і особливості середовища накладає відбиток на його життя.

Соціальний вік залежить від наступних умов:

спадковість. Гени грають величезну роль у формуванні особистості і впливають на все життя людини.
Діти не успадковують об'єктивні можливості від своїх батьків, але отримують за фактом народження певні задатки, які можуть проявитися в майбутньому. У батьків з високим рівнем інтелектуального розвитку з великою ймовірністю виросте такою ж талановита дитина, який зможе добитися висот в освіті, в професійній діяльності раніше своїх однолітків.
рівень інтелекту. Цей показник не може вплинути на час вступу в шлюб, народження дітей та інші аспекти повсякденного життя, але може мати значення при побудові кар'єри. Розумні люди з більшою ймовірністю досягають певних успіхів в професії, ніж їх менш розвинені ровесники. Але слід враховувати, що крім інтелекту велике значення мають і загальні умови життя, риси характеру.
Розумний, але пасивний і неініціативною людина може в підсумку виявитися серед відстаючих від більшості.
Виховання в сім'ї. Сім'я - це основний, первинний інститут соціалізації. Саме в родині закладаються основні цінності і переконання.
Нерідко діти копіюють модель поведінки своїх батьків. Наприклад, у вступила в ранній шлюб матері дочки так само рано в подальшому пов'язують себе шлюбними узами. У асоціальних батьків з великою ймовірністю виростають такі ж асоціальні діти і т.д.
Середовище проживання. Рівень досягнень людини багато в чому визначається середовищем, в якій формується його особистість. Так, з двох однолітків один може жити в благополучній родині і отримувати якісну освіту, а інший рости в сім'ї алкоголіків і не ходити в школу.
Імовірність досягти до певного проміжку життя середньостатистичного професійного рівня і матеріального благополуччя у першу дитину у багато разів вище, ніж у другого.
Матеріально-побутові умови. Фінансові можливості впливають практично на всі сторони життя людини. Здобути освіту, створити сім'ю, придбати нерухомість, виховати дітей і багато іншого можна зробити тільки при наявності певних матеріальних благ.

Риси характеру. Характер надає ключовий вплив на те, які соціальні успіхів досягне індивід в кожному віці. Навіть за найнесприятливіших стартових умовах життя цілеспрямований, впевнений в собі і розвинена людина здатна не тільки досягти середньостатистичного рівня, але і піти на випередження. У той же час його пасивний, інфантильний або ледачий ровесник може виявитися серед відстаючих навіть за найсприятливіших умов.
вплив навколишніх. Суспільство має великий вплив на життя людини. Громадська думка, стереотипи, норми і принципи, які існують в суспільстві в цілому і в соціальних групах індивіда зокрема формують багато в чому його соціальний вік.
Часто під впливом найближчого оточення і наявних в суспільстві стереотипів люди одружуються, народжують дітей, роблять кар'єру в престижній області і т.д.

Взаємозв'язок з психологічним і біологічним віком

біологічний вік - стан організму, характерне для відповідного хронологічного етапу існування людини.

Часто дані, які вказані у людини в паспорті, абсолютно не відповідають його станом здоров'я, що існують хвороб і фізичному самовідчуттям.

психологічний вік - рівень психічного розвитку, відношення до себе, до оточуючих і до життя.

Залежить не від паспортних даних, а від показників розвитку інтелекту. Його також можна назвати інтелектуальним рівнем.

Залежно від свого психологічного стану людина може пристосовуватися до різних умов життя в суспільстві, досягати поставлених цілей, сприймати навколишню дійсність, проявляти мотиви поведінки і т.д.

В сучасних умовах поширеною проблемою є відставання психологічного віку людей від реального рівня.

інфантильність молодого покоління провокується надлишком неробства і споживацьким ставленням до життя.

Соціальний показник об'єднує в собі обидва з перерахованих вище критеріїв.

Випереджаючий або запізнюється біологічне, психологічне розвиток безпосередньо впливають на процес соціалізації.

Як його визначити?

Люди часто задаються питанням, як визначити свій соціальний вік. Для цього необхідно оцінити наступні показники свого життя:

оцінка морально-правового рівня (Ступінь засвоєння існуючих в суспільстві правил і норм поведінки, вміння вести себе відповідно до ситуації, знання своїх прав і обов'язків і т.д.);
оцінка соціального статусу (положення, яке людина займає в суспільстві завдяки його професійним досягненням і включеності в різні соціальні групи);
визначення соціально-демографічної ролі (Стан в шлюбних відносинах, народження дітей, вихід на пенсію і т.д.)
оцінка професійних досягнень (Ступінь професіоналізму, кар'єрні успіхи).

Отримані результати порівнюються з середньостатистичними показниками.

Також можна звернутися до спеціалізованих тестів. Відповівши на ряд питань, легко отримати необхідну інформацію.

Отримані відомості допоможуть оцінити рівень власних досягнень і побачити можливі проблеми.

Таким чином, соціальний вік є у кожної людини, і він може не відповідати реальним паспортними даними. При бажанні можна спробувати самостійно визначити даний показник.