Уява - складний психічний процес, Властивий тільки людині і що полягає в створенні нових образів на основі пережитого людиною досвіду.
Яким воно буває і в чому полягають його особливості та функції для людини?
активне
Активне, інакше зване навмисним, уяву - це свідоме робота людини зі створенням нових образів.
При цьому проводиться навмисна робота з перетворенням якої-небудь інформації для реалізації цілком певної мети.
Людина не втрачається зв'язок з реальністю, Не втрачає тимчасових зв'язків, а, використовуючи свій накопичений досвід, прагне отримати певний результат, який в початковий період часу ще не відомий йому самому.
Також, як правило, він не знає, коли саме і на чому зупиниться цей творчий процес до тих пір, поки не отримає задовольняє його потребам результат.
види
Активна уява представлено наступними підвидами:
- відтворює. Також воно називається репродуктивним.
В даному випадку людина конструює нові образи, виходячи з переданої йому ззовні інформації.
Це може бути словесне повідомлення, умовні знаки, схематичні плани, опис місцевості і т. П.
- Творче або продуктивне. Даний вид тісно пов'язаний з пам'яттю. Використовується він в ситуаціях, коли на основі отриманого досвіду людині потрібно створити продукт розумової діяльності, який не має перш аналогів, що не зустрічається раніше - тобто, створити принципово новий образ.
- антиципирующую. Воно сягає корінням в пристосовницькі механізми головного мозку. Кінцева його мета - передбачення майбутнього на основі наявної на даний момент інформації. Також воно безпосередньо пов'язане з інстинктом самозбереження людини. Завдяки йому людина може планувати певні кроки на шляху до мети, передбачити наслідки своїх вчинків. Відповідність прогнозованої уявою інформації безпосередньо залежить від досвіду людини в тій чи іншій ситуації, від повноти представленої інформації та інших чинників.
- Мрія. Даний вид часто розглядається як окремий. Мрія - це створення образів бажаного майбутнього. При цьому мрія може розглядатися, як стратегічний напрям, визначення людиною мети в житті.
Однак відмінною рисою мрії є невизначеність кроків до її реалізації.
приклади
відтворює
Його легко проілюструвати в наступній ситуації - людині, вперше знаходиться на якійсь місцевості, пояснюють, як проїхати до необхідного пункту. Відповідно, йому доводиться за допомогою уяви відтворювати приблизну картину місцевості.
Також досить яскравим його прикладом є створення образів при прочитанні художньої літератури - зовнішнього вигляду героїв, описи місця дії і т. П.
У практичній діяльності відтворює уяву включається при користуванні схематичними планами, інструкціями, алгоритмами до виконання тієї чи іншої дії.
Творче (продуктивне)
Композитори, художники, письменники в процесі своєї діяльності вдаються до використання продуктивного уяви. Вони не просто передають, копіюють реальність, а створюють принципово нові образи і їх поєднання.
Також неможливо уявити роботу вчених без творчої уяви. Опрацювання теорій і гіпотез вимагає принципово нових підходів, поглядів на звичні нам речі, створення абсолютно нових понять.
Величезне значення творча уява відіграє в конструкторської роботи, Де часто необхідно змінити різні технічні характеристики в такому випадку, коли всі відомі підходи не дають бажаного результату.
антиципирующую
Прикладом може бути боязнь людини пройтися по краю даху висотної будівлі, коли в свідомості людини створюються негативні образи падіння - в результаті неакуратне кроку, запаморочення.
Одночасно виникають картини можливих каліцтв, пов'язаної з ними болю і навіть страх смертельного результату.
В результаті людина відмовляється від небезпечної прогулянки, що потенційно може зберегти йому життя.
Однак виявляється антиципирующую уяву не тільки в екстремальних ситуаціях. Найважливіша його функція - передбачити безпосереднє майбутнє.
Людина заздалегідь «приміряє» наслідки тієї чи іншої дії, яке він може зробити і у відповідності зі своїми уявленнями вибирає найбільш прийнятний для нього варіант.
При цьому часто виникають ситуації, при яких у людини не вистачає власного досвіду для прийняття правильного, на його думку, рішення. У такі моменти і включається антиципирующую уяву.
мрія
За допомогою мрії людина будує свою кінцеву життєву мету, не вдаючись у подробиці кроків для її реалізації.
Проте, мрія може розглядатися, як якесь стратегічний напрям в діяльності, як шлях до прагнення.
Наприклад, чоловік мріє про створення сім'ї, покупці будинку і автомобіля, однак не знає, коли і як це станеться.
Однак він прагне до підвищення по кар'єрних сходах, щоб заробити на будинок і авто, намагається знайти дівчину, яка викликала б у нього щирий інтерес - в такому випадку це можна назвати мрією-планом. Вона має свідому природу, задаючи напрямок всієї діяльності.
У деяких же випадках мрія носить захисний психологічний характер, будучи заміщенням реальної діяльності.
При цьому людина, замість того, щоб робити реальні кроки до досягнення мети, все більше занурюється в мрії, не маючи уявлення, як він буде їх здійснювати, Таким чином уникаючи реальності.
пасивне
Під пасивним (мимовільним) уявою мається на увазі таке виникнення образів, яке не вимагає від людини свідомих зусиль.
При ослабленому свідомому контролі вони виникають самі собою, без вольового зусилля людини.
В джерелі їх виникнення не варто логічний зв'язок і усвідомлення людиною реальної дійсності.
Виникаючі пасивні образи часто служать відображенням його внутрішнього стану, страхів, прагнень, бажань, кажуть про особистісні потреби індивідуума.
Мимовільне уяву часто не береться логічному осмисленню, часто будучи поєднання абсолютно суперечливих образів.
Також нерідко становить складність його вербалізації після переживання, оскільки такі образи часто є символічними, абстрактними і незрозумілими іншим людям.
Управляється пасивне уяву двома основними принципами:
- Кожен афект прагне до збереження, Перебільшуючи суб'єктивну логічну цінність уявлень. Таким чином у веселу людину частіше будуть виникати позитивні образи, а у сумного - навпаки, сумні.
- людина прагне зберегти приємні переживання, А, значить, і приємні виникли образи.
Часто пасивно виникли образи не прив'язані до часу. Таким чином, спостерігає їх людина також втрачає відчуття часу.
підвиди
Пасивне уяву ділиться на два підвиди:
- ненавмисне. Включає в себе галюцинації, сновидіння і марення. Виникають самі по собі, без вольового участі людини;
- навмисні - гіпнотичні стани, викликані іншою людиною.
опис
- Сновидіння. На шкалі довільності вони займають найдальшу від усвідомленості позицію. Часто в сновидіннях нам є химерні образи і дивні сюжети.
Тим не менш, вони мають значення для регуляції психоемоційного стану людини, так як є не тільки відлунням раніше почутого і побаченого людиною, але і являють собою дуже глибоко перероблений психікою матеріал.
- Мрії. Мрії, як і мрії часто є відходом від реальності з тією різницею, що мрії спрямовані в майбутнє, а мрії заміщають собою сьогодення. Наприклад, школяр, ображений товаришами, може представляти, як він мстить кривдникам. У цьому випадку виникають образи будуть являти собою альтернативну реальність, яка приносить школяреві деяке задоволення, але одночасно ведуть його від реального стану справ.
- Гіпнотично стану. Чим глибше гіпнотичний транс, тим менше уваги людина приділяє зовнішніх подразників, тим менше справжня реальність означає для нього. Також може змінюватися суб'єктивне відчуття часу, виникати негативні галюцинації - коли людина не бачить реальних предметів. Зберігається тільки зв'язок з гіпнотизером, навідним транс. Гіпнотичний транс досить часто використовується в психотерапії.
- Галюцинації. Галюцинації зазвичай виникають у людей з вродженим фізіологічним ураженням головного мозку, в результаті черепно-мозкових травм, вірусних інфекцій, а також прийому психотропних речовин. Часто сприймаються, як справжня реальність.
Як взаємопов'язані і як їх розрізняють?
Головна відмінність активного і пасивного уяви полягає в тому, що при першому для виникнення образів використовується вольове зусилля людини, вони контролюються свідомої діяльністю. У другому випадку виникнення образів спонтанно, воно не керується свідомістю.
Загальна природа активного і пасивного уяви добре видно на прикладі дітей дошкільного віку. У молодшому дошкільному віці дітям важко контролювати свою уяву.
З цієї причини вони можуть грати в сюжетно-рольові ігри не більше 10-15 хвилин, відволікаючись на зовнішні подразники.
З часом контроль над образами посилюється, Діти довше зберігають залученість в одну сюжетну гру, навчаючись контролювати свої уявлення і фантазії.
Активне і пасивне уяву грають важливу роль в діяльності людини, Забезпечуючи емоційну рівновагу, дозволяючи виконувати творчі завдання, планувати дії і орієнтуватися в нестандартних ситуаціях, відкриваючи можливості для придбання нового досвіду.
Про активному і пасивному уяві ви можете дізнатися з цього відео:
