Гіперактивність може бути ознакою таких захворювань, як синдром дефіциту уваги і гіперактивності (СДУГ), біполярні розлади, шізоаффектівное розлад.
гіперактивний людина надмірно балакучий, рухливий, Йому складно всидіти на одному місці і сконцентруватися на одному занятті.
Що таке гіперактивність?
Що це означає, це хвороба чи ні?
гіперактивність в психології - це патологічний стан, для якого характерні надмірно виражена рухова активність і нервове збудження.
Найчастіше гіперактивність, особливо ту, що проявляється у дітей, розглядають в рамках захворювання, яке називається «синдром дефіциту уваги і гіперактивності» і вимагає своєчасного початку корекційних заходів.
Існує різновид СДУГ, при якій гіперактивність превалює над іншими симптомами. Вона зустрічається рідко і позначається абревіатурою СДУГ-ГИ.
У деяких джерелах цей тип називають синдромом рухової гіперактивності. Але і при класичному СДУГ - змішаному - гіперактивність досить яскраво виражена.
Сама по собі гіперактивність - не хвороба, а симптом різних захворювань і станів. Важливо не плутати гіперактивність з природною рухливістю, властивої багатьом дітям.
Якщо у дорослого або дитини спостерігається гіперактивність, Його, відповідно, називають гіперактивною людиною або гіперактивним дитиною.
Як правило, подібна характеристика дається в тих випадках, коли гіперактивність - частина людини, то, що спостерігається у нього постійно в тій чи іншій мірі.
Синдром дефіциту уваги і гіперактивності широко поширений в світі, дітей в Росії з цим захворюванням порядку 4-20%, І у частини з них симптоматика спостерігається після досягнення повноліття.
Але гіперактивність у дорослих виражена більш м'яко, ніж у дітей, оскільки на них тиснуть суспільні норми.
Причини виникнення у дітей і дорослих
Чому дитина гіперактивний? Головні причини розвитку СДУГ, включаючи синдром рухової активності:
- Генетичні особливості. Незважаючи на те, що дослідники не знайшли чітких причин, які призводять до виникнення СДУГ, ця теорія найбільш поширена. Існують гени, які контролюють процес обміну норадреналіну і дофаміну, і, якщо у дитини з яких-небудь причин (спонтанні мутації, успадкування від батьків) виникнуть помилки в цих генах, це може стати причиною розвитку СДУГ та інших подібних відхилень.
Ця теорія підкріплюється інформацією про те, що дітям з синдромом дефіциту уваги і гіперактивності допомагають медикаментозні засоби, які відновлюють обмінні процеси норадреналіну і дофаміну.
- Порушення, що виникли в процесі виношування і під час пологів: Родові травми, пов'язані з такими причинами, як занадто вузький таз, наявність кісткових виростів в тазової області, травматичні і вроджені дефекти таза породіллі, надто швидкі і дуже повільні пологи, помилки лікарів; наслідки перенесених інфекційних хвороб (будь-яке інфекційне захворювання здатне мати несприятливий вплив на формування мозку плода, навіть банальний грип, тому важливо дотримуватися рекомендацій лікарів і вакцинуватися перед зачаттям); гіпоксія під час пологової діяльності і в період виношування.
- Шкідливі звички матері в період вагітності і прийом препаратів, які не рекомендується приймати вагітним. Якщо жінка хоче, щоб її дитина була здоровою, як мінімум на період вагітності слід відмовитися від вживання алкогольних напоїв (допускається рідкісний прийом якісних алкогольних напоїв у вкрай малих дозах, наприклад червоне сухе вино) і наркотичних засобів, кинути палити. Також перед прийомом будь-яких медикаментів слід проконсультуватися з лікарем, оскільки існує маса препаратів, здатних серйозно нашкодити майбутній дитині.
- Черепно-мозкові травми в перші місяці після народження. Навіть в період дитинства діти дуже рухливі, і час від часу у них з'являються нові вміння, які здатні збільшити ризик падіння. Батькам важливо простежити, щоб діти були максимально захищені: не залишати їх без уваги в областях, з яких вони можуть скотитися, сповзти, прибрати предмети, які можуть завдати травму (наприклад, важкі, речі, які б'ються, що стоять на краю стола, до якого дитина може дотягнутися, точно варто перенести).
Якщо у батьків є хоча б невелика підозра, що дитина бився головою, їм слід звернутися в лікарню.
- Ускладнення через інфекційних захворювань, нейроінфекції. Практично будь-яка важко протікає інфекція (грип, сальмонельоз, кір, краснуха, вітряна віспа, дифтерія та інші) здатна привести до порушень у функціонуванні мозку. Також вкрай небезпечними вважаються будь-які нейроінфекції (менінгіт, енцефаліт, абсцеси). У значної частини дітей, які перенесли нейроінфекцію у важкій формі, залишаються різні порушення в роботі нервової системи. Щоб зменшити ймовірність виникнення важких ускладнень, слід вчасно вакцинувати дітей і звертатися до лікаря при виникненні перших симптомів.
- Життя в зонах з несприятливою екологічною обстановкою, отруєння отруйними речовинами. Систематичні отруєння свинцем, ртуттю, миш'яком, нікелем здатні привести до серйозних порушень в роботі мозку дитини. Також ймовірність виникнення СДУГ і східних порушень збільшується, якщо дитина отримала разове гостре отруєння вищезгаданими речовинами. Згідно з дослідженнями, існує взаємозв'язок між СДУГ і отруєнням токсинами. Тому сім'ям з маленькими дітьми по можливості слід жити на віддалі від небезпечних підприємств.
- Дефіцит вітамінів і мікроелементів в перші роки життя, неповноцінне харчування матері в період вагітності. Найбільш руйнівним впливає дефіцит вітамінів групи B, особливо B6, незамінних жирних кислот, цинку, заліза, магнію, йоду. Тому мати під час вагітності повинна харчуватися максимально повноцінно, щоб мозок її дитини розвивався належним чином. Діти також повинні харчуватися різноманітно, оскільки їх мозок продовжує розвиватися.
Симптоматика, характерна для СДУГ, посилюється, якщо дитина систематично відчуває стрес. Найчастіше подібні стресові ситуації пов'язані з наявністю насильства в його родині.
Гіперактивність, не пов'язана з СДУГ, зазвичай спостерігається в наступних випадках:
- при наявності у людини психічних захворювань (біполярні розлади, шізоаффектівное розлад, різні психози, делірій, деменція);
- при передозуванні певних препаратів (психоактивні речовини, включаючи наркотики);
- при виникненні побічних ефектів після прийому деяких медикаментів;
- при отруєнні свинцем і іншими токсичними сполуками.
Але саме при СДУГ гіперактивність спостерігається практично завжди.
Симптоми і ознаки
Перші ознаки порушень можуть спостерігатися і в дитячому віці. Часто у немовлят до року виникають такі симптоми:
- Сильне м'язову напругу. У перші два-три місяці життя виражений гіпертонус - норма, але, якщо батько не може розігнути кінцівки немовляти, і ця особливість зберігається тривалий час, важливо відвідати педіатра.
- Занадто часті відрижки, Можливе виникнення періодичної блювоти без видимих причин.
- Підвищена чутливість. Це означає, що такі немовлята починають плакати, як тільки їх хоча б трохи потривожать.
Наприклад, крик може викликати проїхав поруч з будинком автомобіль, що включився світло в кімнаті. У нормі немовлята менш чутливі до подразників.
- Соматичні симптоми. Дитина з гіперактивністю часто прокидається, погано спить, його сон нестійкий, і в цілому тривалість сну набагато коротше, ніж у ровесників. Такі діти частіше кричать через головних болів.
- У більш пізньому дитячому віці - перші явні симптоми СДУГ. Дитині дуже швидко набридають іграшки, його увага нестійка, він виглядає надмірно активним, його складно вкласти спати. Але батькам важливо пам'ятати, що ці симптоми можуть спостерігатися і у дорослих дітей.
Поступово, у міру дорослішання, симптоми починають розкриватися краще. Ознаки синдрому рухової гіперактивності у дітей дошкільного віку, від 2 до 4 років, включають:
- Нездатність дитини спокійно посидіти на одному місці навіть дуже нетривалий час. Якщо йому потрібно сидіти на одному місці деякий час і не залишати його (наприклад, якщо він знаходиться на занятті в дитячому саду, в ресторані, в кінотеатрі, на громадських заходах), він не зможе з цим впоратися: буде соватися, крутитися, крутити головою, може встати і почати ходити, бігати.
- Швидку втрату інтересу до нових іграшок і занять. Йому складно займатися однією і тією ж діяльністю протягом тривалого часу, тому він може регулярно перериватися, перескакувати з одного заняття на інше.
- Постійне прагнення бігати, ходити, щось робити. У цих дітей ніби вбудований маленький моторчик, який не дозволяє їм навіть хвилину постояти спокійно.
Вони постійно в русі, активно базікають і можуть бути досить відвертими навіть з малознайомими людьми, прагнуть кудись залізти, тому часто отримують травми.
- Нездатність дитини зайняти себе. Спокійно подивитися мультфільм або скласти пазл він не зможе, на відміну від своїх однолітків, ніж доставляє безліч турбот вихователям і батькам.
- Нервові тики. Найбільш помітні, коли дитина в спокої. Він смикає руками, ногами, хитає головою, може видавати повторювані звуки.
Також для цих дітей характерно збереження труднощів зі сном: Вони легко прокидаються, насилу засинають, можуть скаржитися на підвищену стомлюваність. Для них характерна часта зміна настрою.
Симптоми синдрому рухової активності найбільш яскраво проявляються, коли дитина вперше йде в школу і коли вступає в перехідний період.
У першому випадку це пов'язано з тим, що на дитину покладається велике кількість вимог, які він не може дотримуватися через своїх особливостей.
І батьки починають чіткіше помічати симптоми, Які раніше списували на «вік», «просто такий період».
У другому - зі значними гормональними змінами в організмі, що впливають на поведінку, бачення світу і багато іншого.
Основні ознаки синдрому рухової гіперактивності після вступу до школи:
- Зберігаються проблеми, які спостерігалися в більш ранньому віці. Це і нездатність зберігати певну позу потрібну кількість часу, і надмірна рухливість, і емоційна нестійкість, і труднощі зі сном, і нервові тики.
- Дитина погано встигає в школі. Складно бути хорошим учнем, коли не можеш повноцінно утримувати увагу, відчуваєш тривогу і напруженість, швидко втрачаєш інтерес до заняття.
- Вчителі регулярно скаржаться на нього, Оскільки він не дотримується шкільні правила, часто конфліктує з іншими учнями, дратівливий. Гіперактивні діти нерідко стають головними хуліганами класу, особливо якщо батьки не намагалися виховати їх належним чином.
- Прагнення перебити мовця, відповісти дуже швидко, не подумавши над відповіддю. Такі діти погано розуміють, коли саме потрібно починати говорити, їх стомлюють довгі монологи.
Крім цього, дітям і підліткам з синдромом рухової гіперактивності властива балакучість.
Якщо діагноз не був поставлений, а корекційна робота не починалася, дитина з СДУГ, виростаючи, стає дорослим з СДУГ, яким складно влитися в доросле життя і бути продуктивним працівником.
для дорослих чоловіків і жінок з синдромом рухової гіперактивності характерні:
- невміння планувати власний час;
- нездатність зрозуміти, коли потрібно говорити;
- нервові тики;
- проблеми зі здоров'ям (головні болі, надмірна втомлюваність, проблеми зі сном);
- труднощі при спробі вибудувати дружні відносини з ким-небудь;
- знижена працездатність;
- прагнення часто міняти діяльність.
Такі дорослі систематично змінюють місце роботи, нерідко провокують конфлікти своєю поведінкою. Але зазвичай симптоми захворювання виражені у них не так яскраво, як у дитячому та підлітковому віці. При цьому вони все одно потребують спеціалізованої допомоги.
Синдром дефіциту уваги і гіперактивності. СДУГ. психотерапія:
